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    上海老年教育教与学百例

    上海市老年教育师资培训中心,上海市老年教育理论研究中心,上海市老年教育教学研究指导中心   绘:   译:  

    • 开本:16
    • 页数:289
    • 出版时间:2015-9
    • 书号:9787544463652
    • 定价:37.00
    • 丛书:
    • 品牌:
    内容简介

    本书主要介绍上海老年教育的教与学,书中集中了一百多个生动例子,从教与学的角度反映了老年教育的教师和学员在老年大学接受终身教育所取得的成果。教师教学辑有:教贵有方、教有风范、教泽广被;学员学习辑有:学海泛舟、学而益智、学有所为。

    目 录

    教师教学辑

    教贵有方

    舞艺精湛 教法得当 

    引领老年朋友健康的导师 

    从甲骨文识读与书法课程谈教与学 

    教学要把握对象特点和课程特性 

    编织更美夕阳红 

    教老年学员自信大胆地讲英语 

    张信:中华传统书法传播者 

    做学员学摄影的贴心人、领路人 

    上电影课不只是看看电影 

    有信心是学员学习声乐的抓手 

    她让民族器乐贴近了学员心灵 

    采用现代方法教学传统诗词 

    教学要选择有效的教法 

    课内外结合开展老年声乐教学 

    带学员游走音乐世界 

    摸清学员需求施教 

    学员养生健体的领路人 

    老年人颐养生命的使者 

    钢琴即兴伴奏的探索者 

    一心一意耕耘钢琴教学 

    教老年人学画,其乐无穷 

    教休闲英语不休闲 

    以学员之乐为己乐 

    把ARCS动机理论运用至老年英语教学中 

    兴趣是最好的老师 

    多管齐下提高国画(花鸟)水平 

    让经络养生成为健康之天桥 

    摸索教与学共进的新径 

    二胡教学的探索者 

    学员的轻歌曼舞源自教师的悉心执教 

    学艺的课堂,快乐的源泉 

    寓教于乐轻轻松松学瓷绘 

    照事物的内在逻辑教学 

    证券投资教学的探索者 

    教有风范

    让我们唱出年轻的声音 

    用心构建钢琴“一二三教学法” 

    丝网花高度的攀越者 

    “春风桃李”追梦人 

    在二胡教学中修己育人 

    以学员之乐为己任 

    老年学员的良师益友 

    把养生保健的金钥匙交给学员 


    上海老年教育教与学百例

    德艺双馨的一位艺术教师 

    我教食物养生课的尝试 

    甘作老同志学习书法的阶梯 

    难得的书法老师———王宜明 

    舞起青春的旋律 

    老年古筝教学中的情融心近 

    让老年学员开口说英语 

    把关爱学员落实到教学全过程 

    尽心圆老年人“学中国画的梦” 

    “愉快教学”的耕耘者 

    贡献社会、造福民众 

    教学是三方面构筑的统一体 

    我教范成大《催租行》 

    在《粮食》教学中引导学员积极思考 

    我教学员《映山红》 

    教泽广被

    难舍那教舞育人事业 

    奉献他人 快乐自己 

    教师要成为学员的好朋友、好伙伴 

    老年教育:既讲严格更求快乐 

    用心用情教授烘焙技术 

    和学员同进步,与时代共发展 

    让数码摄影与制作成为易学易用的快乐课程 

    数码时代改变我的生活 

    网购使学员享受新生活 

    根据学员基础,渐进式落实教学要求 

    付出不求回报的太极拳老师 

    让经络瑜伽造福学员老年生活 

    他弘扬传统体育养生文化给老年人带来健康快乐 

    老年舞蹈艺术教学的多面手 

    在快乐基点上给予更大受益 

    高水平摄影学员的再提高 

    让老年瓷绘教学越办越红火 

    为了瓷绘有更大的社会文化效应 

    用“舌尖上的教育”复制“甜蜜” 

    教朗诵是引人求美的事业 

    为教学开发浦江两岸结伴游项目 

    林仲兴:书法艺术的弘扬者 

    让学员在学习英语会话中体悟快乐 

    让学员踏上回忆录写作的快乐旅程 

    推广先进理念 运用科学方法 

    为老年教育尽心尽力的老校长 

    直面人生服务老年朋友 

    在英语教学中探索“教”为“学__________”服务 

    顾村老年学校师生情 

    学员学习辑

    学海泛舟

    好学心使生命充满张力 

    享受学习快乐 活出精彩人生 

    丰富多彩的老年生活 

    学习让我快乐 

    努力做一名学习型快乐型健康型老人 

    学习中蕴含快乐 

    不只为了弥补历史的缺憾 

    少年美梦老年得圆 

    我的学习梦、书法梦 

    圆梦 

    我圆我的学习梦 

    这里是快乐的乐园 

    快乐学习 幸福姐妹 

    我爱京剧社 

    在学吹葫芦丝中提升快乐指数 

    60岁学“吹打”进步并快乐着 

    学习可以改变人生 

    学而益智

    传承文明 致知力行 

    夕阳奏鸣曲 

    丰富的学习,精彩的人生 

    艺术追求没有捷径 

    改变,似乎发生在偶然 

    身未动,心已远———有感于《旅游名胜欣赏》 

    跟着张沁老师学钢琴 

    学琴感悟 

    民间传统疗法的若干学习体会 

    魅力无穷的玉文化 

    我与瓷绘 

    学国画一得 

    感悟《孙子兵法》 

    老年大学给我快乐 

    我的音乐老师 

    学习要尽心,心态要平和 

    学有所为

    取之社会 反哺社会 

    能够有为的学习更快乐 

    学习英语大有益处 

    难舍的牵挂 

    我眼中的金月光 

    寄意翰园 助教助学 

    琴声永驻心间 

    用舞姿送温暖、织情谊 

    画好瓷画要下工夫 

    坚持学习,大有裨益 

    老年大学是他的精神家园 

    在终身学习中体现人生价值 

    老年教育使我的生活丰富多彩 

    我学交谊舞所得 

    学习助他身体康复 

    难忘10年求学路 

    《上海老年教育教与学百例》收录文章一览表 

    后记 

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    编辑推荐

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    前 言

    起步于20世纪80年代初的上海老年教育,已经走过了30年艰难创业、探索进取的发展历程。进入新时期特别是近5年来,在市委、市政府的重视以及社会各界的关注下,上海各级各类老年大学遵循教育规律并针对老年教育的特殊性,夯实教学基础,拓展科研创新,有力推动了终身教育的发展进程,为上海学习型城市的建设做出了积极的贡献。

    《上海老年教育教与学百例》,可谓是对上海老年教育事业发展中的成果与经验的归纳总结。书中,“教师教学辑”展示的探索和追求,以道与范为着力点,以诸多生动、丰富、具体的事例诠释了“四有”好老师的内涵?!把г毖凹碧峁┑氖道砻?经老年大学熏陶,学员受益已远远超越自我满足的层次,明显“增值”且颠覆了传统的教育评价框架体系。同时,此书在一定意义上,也展示了上海老年教育事业正步入加强内涵建设、注重系统发展的新阶段。

    《上海老年教育教与学百例》是由上海市老年教育师资培训中心、上海市老年教育理论研究中心、上海市老年教育教学研究指导中心联手编辑的。我以为,三个中心的联手合作,在一定程度上体现了上海老年教育支持服务体系对老年教育的专业化服务,展现了中心在整合资源、联手协作、扎实推进、稳步发展上所下的工夫。现在,我们已经成立了十一个“中心”,从其根本的任务来看,显然,就是要围绕老年教育这个“中心”,进一步开展好支持与服务工作,包括开发研究课题,开拓多元途径,寻求携手合作,共享教育资源等。上海老年教育已步入而立之年。面对城市人口老龄化加速的现状,上海老年教育将面临新形势与新挑战。如何满足各类老年群体的教育需求,发挥市级老年教育的示范引领辐射作用,下沉工作重心,完善四级网络,我们还要在发展中思考,在挑战中探索,在开拓中做实。

    最近我们正在通过制订“上海市老年教育事业十三五发展规划”,明确上海老年教育发展的方向、目标、途径以及可操作项目,进一步为上海老年教育发展做出新的贡献。

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