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    走近经典—语文阅读新视野(第四册)

    于漪   绘:   译:  

    • 开本:16
    • 页数:250
    • 出版时间:2015-5
    • 书号:9787544452922
    • 定价:32.00
    • 丛书:走近经典—语文阅读新视野
    • 品牌:
    京东 亚马逊 当当
    内容简介

    本丛书为《走近经典 高中文化读本》的修订本,为学生读物,向高中生提供古今中外人文学科、自然学科各类经典著作(或片断),开阔学生视野,提高中学生的文化素养。

    目 录

    第一单元 对岸歌声

    一、咏一朵枯萎的紫罗兰 雪 莱

    二、挖掘 西默斯?希尼

    三、忧郁病 波德莱尔

    四、镜 维森特?阿莱桑德雷

    五、拿破仑 米洛斯拉夫?赫鲁伯

    第二单元 男人哲学

    六、哈姆莱特(节?。∩勘妊?

    七、海明威的男人哲学(节?。÷怼≡?

    八、“人类的敌人存在于人的内心”

    ———威廉?戈尔丁《蝇王》 黄铁池 杨国华

    第三单元 灵魂城堡

    九、城堡(节?。】ǚ蚩?

    十、致父亲(节?。】ǚ蚩?

    十一、卡夫卡生平和作品中的爱情关系(节?。∫锻⒎?

    第四单元 伤情故事

    十二、伤逝———涓生的手记 鲁 迅

    十三、金锁记(节?。≌虐?

    十四、回头是岸 诸荣会

    第五单元 伤痕年代

    十五、对号入座 季羡林

    十六、未来(说真话之五)———随想录八十三 巴 金

    十七、飘逝的花头巾 陈建功

    第六单元 世纪之梦

    十八、平等 伏尔泰

    十九、天堑变通途(节?。±钅旧⊥醪?

    二十、理念是天堂的花朵(节?。『∞?

    第七单元 第三视角

    二十一、给我一个中国娃娃 龙应台

    二十二、古巴,那些我没有想到的 刘上洋

    二十三、“他有才能但不热爱生活” 柳延延

    第八单元 智者之辩

    二十四、人无有不善 孟 子

    二十五、种族隔离制度绝无前途 纳尔逊?曼德拉

    二十六、谁能说出事件的真相(节?。⊥酢∽?

    第九单元 元曲之旅

    二十七、诗人的自画像 李元洛

    二十八、元曲五首

    二十九、货郎旦(节?。∥廾?

    第十单元 文化超越

    三十、说不尽的大国兴衰 资中筠

    三十一、比“世纪”更久远的文学 李 锐

    三十二、莫言获奖与我们的文化心态 王 蒙

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    编辑推荐

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    前 言

    婴儿靠优质乳汁的哺育方能健壮,青年靠精神食粮的丰富方能长足发展。阅读是

    获取精神养料的极其重要极其有效的途径,以往社会如此,信息时代、网络时代也是

    这样。

    有理想有追求的青年应十分珍视读书这一“人类特有的神圣权利”。哲学家贺麟

    教授对这个问题的阐述深刻而精辟,他说:“读书是划分人与禽兽的界限,也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书即所以与同时的人作精神上的沟通交谈,读古人的书即所以承受古圣先贤的精神遗产。读书即可以享受或吸取学问思想家多年的心血

    的结晶。所以读书实人类特有的神圣权利?!弊邢妇捉?,其中寓含不尽的哲理情思。

    学生时代读教科书,读好教科书,是天经地义的事,但千万不能局囿于此,画地为牢,把自己箍在里面。要善于抓住时间,拓展空间,广泛阅读。人的成才不可能像立

    一根竹竿一般,根部与顶端直径相仿,圆周相近,即使是“立竿见影”,影子也不过是瘦瘦的一条,难成大器。人的成才要靠扎实宽厚的基础。青春年少之时,对自然科学、社会科学、文学艺术,对古代的、现代的,东方的、西方的,民族的、外来的等读物,广为涉猎,开阔视野,对认识自然、认识社会、思考人生,有百利而无一弊。当然,前提是读物是优秀的,有品位的。

    高中学生由于课业的繁重,时间贵如金,用大块大块时间去挑选读物,读大部大部的著作,大概除少数偏爱文学的同学外,就绝大多数同学而言,几乎是不可能的。因而,如何以最短的篇幅、最具代表性的作品提供给学生阅读,就成为许多长者、许多教师思考的问题,思考的焦点是:让学生以最少的时间获得最大的效果?!蹲呓洹镂脑亩列率右啊氛馓资榫褪钦夥矫嫠伎嫉牟?。

    这套修订的书的选文作了相当的调整,删除了已选作语文教材的时文,增录了多领域、富于时代气息的佳作。编排无严格的次序,既不从文学史的角度,也不从科学史的角度,它的特点是“散”,意在让学生广为涉猎,古今中外的各类文章皆有展示;但又散而有致,只要是在人类精神历程、文化历程中卓有建树的,都择其精粹和学生读者见面,因而在“散”中闪亮着一颗颗璀璨的星星,给人以启示,给人以智慧。读书在于目在纸上,心入书中,靠自己咀嚼、品味、感受、领悟,触类旁通,举一而反三,别人讲解、剖析,最多只是点拨、引导而已?;诖?,这套读本不作详尽的注释和具体的分析评论,只是作点简单的提示,提点拓展的要求,让学生读者自主阅读,遨游于美文佳作之中,享受求知的愉悦,享受认识世界、认识人生的欢乐。

    阅读从来不是一个封闭的系统,它是开放的,多元的,既有历史的芳香,又有时代的露水,这套读本不过是为同学们开启阅读的大门,步入其中,执著追求,就能触摸到人类文化的灿烂辉煌。

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    作者简介

      于漪,女,江苏镇江人。1929年2月7日生,1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学,形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。曾任中华全国总工会候补执行委员、执行委员,上海市第七、八、九届人大常委会委员,教育科学文化卫生委员会副主任委员,全国语言学会理事,全国中学语文教学研究会副理事长等职。现任上海杨浦高级中学名誉校长,首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学兼职教授,上海市教师研究会会长。多次被评为上海市先进教育工作者,上海市劳动模范,全国及上海市三八红旗手,全国五讲四美、为人师表优秀教师,全国先进工作者。

    精彩书摘

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    精彩书摘
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